This is a place to share music that moves you.
This first one, For the Sake of Peace, is a favorite of many at ECI. What is your favorite?
<!-- @page { size: 8.5in 11in; margin: 0.79in } P { margin-bottom: 0.08in } -->
<!-- @page { size: 8.5in 11in; margin: 0.79in } P { margin-bottom: 0.08in } -->
The Earth Charter: How and Why I Use It by Stephanie Tansey
The Earth Charter is a declaration of fundamental principles for building a just, sustainable and peaceful society in the 21st century. The Earth Charter is the product of a decade long, worldwide, cross cultural conversation about common goals and shared values. To read it you find it at the top of our website or you can go to the website here.
Already translated into many languages, the Earth Charter seeks to inspire in all peoples a new sense of global interdependence and shared responsibility for the well-being of the human family and the larger living world. It is an expression of hope. It is a call to create a global partnership.
We believe that the world's environmental challenges, human rights, equitable human development and democracy and peace are interdependent and indivisible. The Earth Charter is like an umbrella that encompasses all and so it gives us a new way for thinking about and addressing these issues. The result is a fresh and energizing tool to learn how to build a global community that can provide good support for generations in the future.
The United Nations has declared 2005-2015 as the decade of Education for Sustainable Development. The Earth Charter Initiative is creating education materials for schools and communities all over the world. The Earth Charter International Secretariat is located at the University of Peace in Costa Rica.rewrite
For teachers, community activists and and students, the Earth Charter can be used as an educational tool for developing understanding of the critical choices facing humanity and the urgent need for the commitment to a sustainable way of life. For businesses and industry the Earth Charter can help steer the way to becoming part of the burgeoning billion dollar sustainable industry. For governments and international community members who have already signed onto becoming sustainable, it can work as a way forward. For ordinary citizens, it is a way to make your life a contribution to the world.
How and why do I use the Earth Charter? Because the Earth Charter was created through a global dialogue, I find that using it in my work in education, whether in schools, in community development, or in my family, opens up the hearts and minds of the people I try and help and deepens my own understanding of the power of dialogue. I started using it in the bilingual international school in Beijing, China in 1993, as the basis of our global citizenship mission, and discovered that students graduated with a deep desire to help the world. In the U.S. I found using it activated a deep responsibility to create events that created a public consciousness. In Central Asia the Earth Charter was a beacon of hope to suppressed peoples and inspired teachers to help students reconnect to their land. In Israel, to cultures in conflict, I have seen it provide the basis for mediation. Now in Nigeria, I find activists seeking the Earth Charter to help impoverished people reconnect to the nature around them and discover a way to connect to the growing global sustainable economy. Simply I find coupling any learning I do or provide with the Earth Charter enables growth to occur. I think this is because it inherent global dialogue is an eternal one and so it resonates with the love, compassion and courage we all have deep inside. In this New Year, let's take a moment and think about how to use the Earth Charter in our lives and in our work to help make the world a better place for all of life.
אמנת כדור הארץ הנה תוצאה של דיון עולמי בין תרבותי בן עשר שנים אודות מטרות וערכים משותפים.
לקרוא אותו ניתן על ידי לחיצה כאן (לחצו כאן).
מתורגמת זה מכבר לשפות רבות, אמנת כדור הארץ חותרת לעורר אצל כל האנשים תחושה חדשה של תלות הדדית גלובאלית ואחריות משותפת לשלומה של משפחת האדם והעולם החי הרחב יותר.
זהו ביטוי של תקווה.
זוהי קריאה ליצור שותפות גלובאלית.
אנו מאמינים שהאתגרים הסביבתיים של העולם, זכויות אדם, התפתחות אנושית צודקת, דמוקרטיה ושלום הנם תלויים זה בזה ואינם ניתנים להפרדה. אמנת כדור הארץ היא כעין מטריה המכילה הכל וכך מעניקה לנו דרך חדשה לחשוב על עניינים אלה ולהתייחס אליהם. התוצאה היא כלי חדש המעצים ומלמד כיצד לבנות קהילה גלובלית ולתמוך בדורות שיבואו.
האו"ם הכריז שהשנים 2005-2015 הן תור החינוך להתפתחות ברת קיימא. מרכז אמנת כדור הארץ לחינוך ב-UPEACE יוצר עזרי חינוך, ומרכז אמנת כדור הארץ לתקשורת הנו בשטוקהולם, שוויץ, ומתרכז בהתפתחות וקשרי התפתחות ברי קיימא. יש לנו תכנית על דת ותקשורת ברת קיימא בהיידלברג, גרמניה. כמו כן, יש לנו יזמת צעירים של אמנת כדור הארץ. למורים, פעילויות קהילתיות ותלמידים, ניתן להשתמש באמנת כדור הארץ ככלי להתפתחות הבנה והצורך לבחור בחירות מהותיות נכונות. עבור עסקים ותעשייה, אמנת כדור הארץ עשויה לפלס דרך לתעשייה המתפתחת ברת הקיימא של ביליון דולר.
עבור ממשלות וחברי הקהילה הבין לאומית זו יכולה להיות דרך להתקדם. עבור אזרחים מן הבשורה זוהי דרך להפוך את חייהם תרומה לעולם.
כיצד ומדוע אני עושה שימוש באמנת כדור הארץ?
מפני שאמנת כדור הארץ נוצרה דרך דו שיח גלובלי, אני מוצאת את השימוש בה בעבודתי בבתי ספר, בפיתוח קהילה או בחיי הפרטיים פותח לבבות ותודעה של אנשים להם אני מנסה לעזור, ומעמיק את הבנתי שלי לגבי כוחו של דיאלוג.
השתמשתי בה לראשונה בבית הספר הדו לשוני והבינלאומי שלי בבייג'ין, סין ב-1993 כבסיס למשימת האזרחות הגלובלית שלנו וגיליתי שתלמידים סיימו את חוק לימודיהם בשאיפה עמוקה לעזור לעולם. בארצות הברית מצאתי שהשימוש בה הפעיל תחושת אחריות עמוקה ליצור מאורעות המעוררים תודעה חברתית.
באסיה המרכזית אמנת כדור הארץ הייתה קרן של תקווה לאנשים שדוכאו ועידוד למורים. בישראל וארצות הנתונות בסכסוך, ראיתי כיצד היא מספקת בסיס לתווך.
כעת בניגריה אני פוגשת פעילים המבקשים אחר אמנת כדור הארץ על מנת לעזור לאנשים הנמצאים במצב דלות ליצור קשר מחודש לטבע סביבם ולגלות דרך להיות בקשר עם הכלכלה הצומחת הגלובלית ברת הקיימא.
בפשטות, אני מוצאת שצירוף אמנת כדור הארץ לכל למידה שאני לומדת או מספקת מאפשר לצמיחה להתרחש.
אני סבורה שדו השיח הגלובלי הזה של אמנת כדור הארץ הנו נצחי ומתהדהד עם האהבה, החמלה והאומץ שקיימים עמוק בתוככי כולנו.
בשנה האזרחית החדשה הזו, הבה נחשוב לרגע כיצד להשתמש באמנת כדור הארץ בחיינו ובעבודתנו ליצור עולם טוב יותר לכולנו.
לדרכים נוספות להשתתף ביזמת אמנת כדור הארץ, הקליקו כאן.
وثيقة الارض: لماذا وكيف أستعمل وثيقة الارض؟
وثيقة الارض هي تصريح ذو بنود اأساسية لبناء مجتمع عادل ,مستديم في القرن الواحد والعشرين وثيقة الارض هي نتيجة مباحثات ومدوالات عالمية ذا العشر سنوات من يوم الاتفاق وهو أقيم من أجل أهداف وقيم ومعاير مشتركة لقراءة النص يمكن الضغط على (أضغط هنا) هي الأن مترجمة لعدة لغات .وثيقة الأرض تتغلغل وتثير لدي الأشخاص الأحساس والشعور في الشراكة العالمية المتبادلة ,ومسؤولية مشتركة لسلامة سلالة الانسان والعالم الحي الاكبر منه هذا مثال من اجل الامل وهذه مناداة من اجل بناء شراكة عالمية نحن نؤمن أن التحديات البيئية العالمية المحيطة بنا ,حقوق الانسان,التنمية البشرية العادلة الديموقراطية والسلام هم عاملين مرتبطين ببعضهم البعض غير قابلين للأنفصال عن بعض وثيقة الأرض هي مثل الشمسية التي تحوي في داخلها كل شيء وتهب لنا سبل جديدة لأجل أعادة التفكير في تلك الأمور والتطرق لها طبعا النتيجة هي نتاج وسيلة جديدة التي تزيد وتعلم كيف بالأمكان بناء جالية عالمية مساندة للأجيال القادمة . الامم المتحدة أعلنت ما بين السنوات 2005_2015 هن دور لتربية ولتطويرعالم مستديم مركز وثيقة الأرض لتربية UPEACE يعمد على تأهيل مساعدين لتربية,ومركز وثيقة الارض الأعلامي موجود في ستوكهولم في السويد وتتمركز أعماله في تطوير وتنمية عالم مستديم إذ يوجد لدينا برنامج يتحدث عن الدين وعن وسائل الاتصال المستديمة طبعا الموجود في هيدلبرج في المانيا وكذلك يوجد لدينا مبادرة شبابية لوثيقة الأرض من أجل المعلمين ولفعاليات أجتماعية من أجل طلاب الجامعات أيضا بالأمكان أستعمال وثيقة الارض كوسيلة لتطوير التفاهم والحاجة إلى أختيار والأنتخاب من ناحية جوهرية صحيحة وبالمقابل عبر التصنيع والاعمال وثيقة الأرض تمهد وتشق الطريق لتصنيع وتنمية وتطوير عالم مستديم بحوالي بليون دولار وطبعا هذا يتم عن طريق الوزارات وأعضاء الجاليات العالمية هي بالأمكان أن تكون طريق لتقدم والوصول وايضا بالامكان المواطنون المساعدة لقلب حياتهم من أجل العالم كيف ولماذا أستخدم وثيقة الأرض لان وثيقة الارض أنشئت عن طريق الحوار العالمي ,وانا وجدت بامكاني أن أستعمالها في مكان عملي في المدرسة وتطوير جالية أو في حياتي الشخصية وتعمل على أنفتاح القلوب والوعي الفكري لدى الاشخاص الذين هم بحاجة لمساعدتي ولدي وعي لتعميق درايتي من ناحية قوة الحوار كان إستعمالي الاول لوثيقة الارض في مدرسة ذات لغتين عالمتين في بيجين في الصين عام 1993 كأساس للمهام المدنية العالمية وأكتشفت أن الطلاب الذين أنهوا تعليمهم الالزامي لديهم طموح عميق لمساعدة العالم في الولايات المتحدة وجدت أن أستعمالها أدى إلى تفعيل الاحساس والشعور بالمسؤولية عميقة لانتاج مواقف التي تؤدي إلى وعي أجتماعي وثيقة الارض التي هي في مركز أسيا يوجد لها جمعية حيث تعلق آمال لاشخاص اهتموا وقلقوا وشجعوا المعلمين في إسرائيل والمدن التي بها نزاعات رايت كيف الوثيقة توفر اساساً للواسطة ولان في نيجريا أنا أقابل نشطاء والذين يطالبون بوثيقة الارض ولانتاج من جديد علاقة مع البيئية المحيطة واكتشاف كيف بالامكان اقامة علاقة مع الاقتصاد العالمي الذي ينمو في العالم المستديم بكل بساطة أنا وجدت وثيقة الارض لكل التعليم ولكل الذي ادرسة وأفره بالامكان ان ينمو ويكبر ويتحقق أنا أقول أن الحوار العالمي هذا لوثيقة الارض هو ازلي ويسمع منه صدى الحب وسلامة والجرأة التي هي صفات موجودة في داخلنا في السنة الميلادية هذه ,تعالوا نفكر للحظة كيف بالامكان استعمال وثيقة الارض في حياتنا اليومية ,في مكان عملنا وبناء عالم سليم وجيد لنا كلنا . ولطرق اخرى وللمشاركة في مبادرة وثيقة الارض أضغطوا هنا
Thanks!
We have now completed the first year of Earth Charter Israel. Thanks everyone for your support. We have grown a lot. We have more than 5000 hits and each month over one hundred people look into our discussions. Each month whether in the discussions or behind the scenes we have been emerging into a community. Normally websites do not attempt building a community through one-to-one invitations. But we believe that this is the best way to grow a real community who will become a force for change in Israel and elsewhere.
Thanks again for all your help. Please join us in February for our General Meeting and give us your thoughts on how best to develop over the next year.
Earth Charter Israsel
The Summary from the Jerusalem ECI meeting
בפגישת 'אמנת ארץ' האחרונה שנערכה ביום ה', 24.1.0-8 נכחו מעט אנשים. אסנת העלתה לדיון את השאלה כיצד להפיץ את האמנה לארגונים שיכולים להפיק ממנה תועלת וליצור רשת ארגונים התומכים בה.
סף הזכיר לנוכחים שישנם 9 ארגונים שתומכים באמנה בישראל.
הוא סיפר שבכנס בוגרי מכון הערבה (לימודי סביבה ובניית שלום) הוחלט לאמץ את אמנת ארץ.
ג'ני התנדבה לתרגם לעברית את המבוא לאמנה.
אסנת לקחה על עצמה לשלב צילומים,
וסף התנדב לעצב את הטקסט.
בהמשך הועלו רעיונות למי כדאי לשלוח את האמנה וסף הציע להפנות כל מי שאנו פוגשים לאתר לספר על האמנה.
הוצע להציב שלטים עם אמת כדור הארץ בשלוש השפות המקובלות בארץ (עברית, ערבית ואנגלית) בכניסות לאתרי רשות הטבע והגנים.
הפגישה הסתיימה באווירה אופטימית ופרקטית.
English:
Last meeting of Earth Charter Israel Jerusalem group was held on Thursday, 24.1.08.
Only a few attended.
We discussed ways to distribute Earthcharter to organizations that can benefit from it and to create a network of support.
Sef reminded us that there are 9 organizations that support Earth Charter in Israel.
He told us that in a reunion meeting of graduate students of Arava institute (Studies of enviorment and creating peace) was decided to adopt the Earth Charter initiative
Jenny volunteered to translate the preface to Earth Charter into Hebrew.
Osnat said she will support photographs and Sef volunteered to Edit the text
While discussing whom is best to send it to
Sef suggested to refer anyone we meet to the site and tell them about Earth Charter.
.It was suggested to set signs carrying the Earth Charter text in three languages (Hebrew, English and Arabic) in Entrances to parks.
The meeting was closed on an optimistic and practical note. � Jenny Kitov
From Libby Comeaux on EC & Law
For a unique persective on law that is integral to the Earth Charter as well:
Live web streaming makes it possible for you to join the Center for Earth Jurisprudence and Barry University Law School on February 29: "Framing an Earth Jurisprudence for a Planet in Peril." www.earthjuris.org
The Center for Earth Jurisprudence, a joint initiative of St. Thomas and Barry Universities, re-envisions law and governance in ways that support and protect the health and well-being of the Earth community as a whole.
Speakers and topics follow.
Cormac Cullinan: "Do Humans Have Standing To Deny Trees Rights?"
Donald Goldberg: "Inuit, Global Warming, and Human Rights: The Right To Be Cold."
Joseph H. Guth: "Law for the Ecological Age."
Andrew Kimbrell: "Recovery of Natural Law as a Paradigm for a New Jurisprudence."
Winona LaDuke: "Indigenous Tenets for an Era of Climate Change."
Barbara Wall: "Ethical Considerations for a New Jurisprudence."
Stephanie
Earth Charter Used to Develop Dialogue Skills
<!-- @page { size: 8.5in 11in; margin: 0.79in } P { margin-bottom: 0.08in } -->
Earth Charter Dialogue Skills Workshop:
Caring, Compassion & Ecology 16/1/08
Earth Charter Principle no. 2 is "Care for the community of life with understanding, compassion and love". We talked about the need for developing awareness of the importance of dialogue. This will bring about the caring attitude we seek so much, which is found in principle number two "Accept that with the right to own, manage and use natural resources comes the duty to prevent environmental harm and to protect the rights of people."
We said that ecology is a term which shouldn't just be applied to plants, the air and animals, but also to everything we do for ourselves and others.
We discussed this definition of "ecological" - our actions are ecological if they are right and appropriate for the environment and other people. A person shouldn't act for his/her own benefit at the expense of his/her partner, children or other people. We should ensure that our actions are ecological for our environment otherwise, in the end, we too will suffer.
"Affirm that with increased freedom, knowledge and power comes increased responsibility to promote the common good."
Dialogue includes listening, containing, openness, appreciation and acceptance.
Every one of us has their own environment, people who are concerned about and care for us, and people we ourselves take care of. There is a lot we can receive and give in life. Often we are more aware of what we give than what we receive. We need to be more aware of what we receive and to know how to appreciate.
We need to infuse positive energy into our lives and to know how to give and receive to the same extent. We should use our power, knowledge and freedom of action with compassion, love and a giving attitude to help the environment.
<!-- @page { size: 8.5in 11in; margin: 0.79in } P { margin-bottom: 0.08in } -->
סיכום סדנת כישורי-דיאלוג,אקולוגיה
אמנת כדור הארץ
16.01.08
עיקרון מס' 2 הפעם מדבר על: "דאגה לקהיליית החיים בהבנה,חמלה ואהבה"...
אנשים אמרו שצריך לפתח עירנות לחשיבותו של הדיאלוג ומכאן נובע הטיפוח שאנו כל-כך מחפשים והוא נמצא בעיקרון מס' 2:"הכרה בעובדה, כי זכות הקניין,הניהול והשימוש במשאבים טבעיים,מביאים עמם את החובה למנוע נזק סביבתי ולשמור על זכויות האדם."
אמרנו, שאקולוגיה היא מונח המתייחס לא רק לצמחים,אוויר ובעלי-חיים, אלא כל דבר שאנו עושים למען עצמנו או למען הזולת .ציינו מהי מעשה אקולוגי ? ואמרנו: כי מעשה הפרט הוא אקולוגי אם הוא נכון ומתאים גם לסביבה ולאנשים אחרים .אין אדם צריך לעשות לעצמו טוב על חשבון חברו, בן/בת הזוג ,ילדיו או אנשים אחרים.עליו לדאוג, שהמעשים שהוא עושה יהיו אקולוגיים לסביבה שלו, אחרת גם הוא יסבול בסופו של דבר.
"להכיר בעובדה, כי יותר ידע,כוח וחירות – מביאים עמם יותר אחריות כלפי טובת הכלל".
הדיאלוג מכיל הקשבה, הכלה, פתיחות הערכה וקבלה.
לכל אחד מאיתנו יש את הסביבה שלו, אנשים שדואגים לו ומטפחים אותו ושהוא נותן ומטפח אותם.יש הרבה מה לקבל ולתת בחיים.לעתים קרובות, אנו מודעים יותר לכמה אנחנו נותנים מאשר לכמה אנחנו מקבלים. אנו צריכים רק להיות מודעים יותר למה שאנו מקבלים ולדעת להעריך.אנו צריכים להזרים אנרגיה חיובית בחיים ולדעת לתת ולקבל באותה מידה.
עלינו להשתמש בכוח, ידע וחופש פעולה בחמלה, אהבה, ונתינה כדי לעזור לסביבה.
Stephanie
First Earth Charter Club in Nigeria!
The African School of Excellence, in Suleja, Nigeria, created an Earth Charter Club today. This new school made up mostly orphans is beginning to use the Earth Charter to become global citizens. They asked me to inaugurate the club on Wednesday, January 16th 2008. At the ceremony we made a joint statement to the world community to be placed into the Earth Charter Israel discussion on How and Why I Use the Earth Charter. These students are the representatives of many other students who are in the club. Here is their statement:
We can create a just, peaceful and sustainable society in Nigeria. Inspired by the Earth Charter, and through our own resolve, we want to help those who are less priviledged, touch the lives of orphans, create education and stellar schools, encourage Earth Charter Clubs in other Nigerian schools, help mobilize our community, help educate girls, create materials and resources for the school, including transportation, and keep our environment secure.
Earth Charter Club Members:
Francisca Emebo (teacher), Steven Glaishe, Nafisat Mahmud, Sandra Greg, Innocent Simon, Marry Emmanuel, Hamza Imrana, Okechukwu Udegbulem, Stephanie Tansey
Such determined ideas from the future of Israel! I am
Very well said Sef!
I am about to visit the African School of Excellence, a new school in Niger State about an hour from Abuja. They have asked me to help create an Earth Charter Club in the school. It is such a shame that it is the ONLY school that teaches African history in Nigeria. It is such an example of a world off kilter when the birthplace of humanity doesn't teach about its own history. The only ones who publish anything on African history are the British. What I hope to do is to help them value their own native wisdom and to couple this with the Earth Charter principles. This will help them see the way to their own modern concept of themselves. It will also enrich all the work I will ever do with the Earth Charter principles because it will connect ancient wisdom with modern wisdom.
In Israel we have the same opportunity. The same people who lived there so many thousands of years ago are together again. With the Earth Charter principles, we can find the way through this current entanglement, into a rich cultural and dialogic way of living together.
Stephanie
עידן חדש לאמנת ארץ
אכן, גם אני האמנתי שהגיע הזמן להגדיר מחדש כללי התנהגות על ספינת ארץ. חוקי ודתות העבר אינם מותאמים למציאויות המורכבת של ימינו. והעולם הוא של כולנו, לכן אמנת ארץ נוצרה בדיאלוג בין לאומי. חשוב לשמור על הדינמיות ולזכור שזוהי אמנה מעשה אדם, אין לקדש את אמנת כדור הארץ, יש לכבד וללמוד להעריך את הערכים שהיא מייצגת. אמנת ארץ מייצגת אלפי שנות תרבות, מאה שנים של תעשייה, יובל של עידן חלל, שלושים שנות אינטרנט, ואין סוף דיונים וויכוחים על "מה נכון".
אם נשתמש בה נכון, זה הבסיס לכוכב ארץ בריא.
Indeed, I also believed it's time to redefine rules of conduct on our ship Earth. Laws and religions of the past are not adapted for today's complex realities. And the world belongs to us all, that is why Earth Charter was created by an international dialogue. It is important to keep it dynamic and to remember that it was made by humans, It is not to be sacred, values it represents are to be respected and learned. Earth Charter represents thousands of years of civilization, hundred years of industry, thirty years of cyber space and endless discussions on "what is right" .
If we use it well, it is the basis for healthy Earth.
LovePeace
Sefi, Josef Major, Israel
The Global Community
Hi everyone! shalom / salaam Alekhem I am working on a Handbook for Sustainable Education in Developing Communities using the Earth Charter as its base and the systemic theory of education as guidelines for collaborative learning. I had cause to contact a systemic academic who has written a PhD on the theory, but I thought would like to follow through a project which is putting this into practise in the third world. In his reply, he said @I know about the Earth Charter, of course'. It is very helpful to our communications that we both have the Earth Charter as our base line, as do many other associations, some of whom he has now put me in touch with. While it isn't prescriptive, becasue it has principles which can be used in any situation in any community, I find that the Earth Charter is a really useful guide and tool for our various positive projects in the 21st century.
Jill Rees
Welcome to our discussion!
Happy New Year to all of you!
Welcome to this discussion on the Earth Charter. If you have used the Earth Charter please tell us about it. If you are learning about it for the first time, please feel free to ask questions or just let us know what you are doing in your community and perhaps how ECI and this forum could be of help.
Stephanie
I am learning...
The first impression of EC is "too general and abstract." But when I undertook a programme of organic farming and experienced more sustainable farming, EC provides a birdview of how sustainablity could be embedded into different aspects of living. I am still learning on this and wondering is it possible to issue a brochure or booklet gathering all the excellent programmes, cases or applications inspired by EC? A case study book in a word. And it will be a great guidebook to all the EC freshmen and programme initiators.
Health and peace,
Xiaoyuan Chen
GreenSOS Programme Coordinator, China
Striving to Embodying the Spirit of the Earth Charter
Thanks to Stephanie and Earth Charter Israel for organizing this online discussion. My name is Dominic Stucker, the International Youth Coordinator for Earth Charter's Youth Initiative (www.earthcharterinaction.org/youth/), a program of Earth Charter International (www.earthcharter.org). I live with my wife and 16-month-old twin boys in Costa Rica.
For me, the Earth Charter goes beyond being an inspiring expression of shared values and vision. It is also, significantly, a call to action. The last paragraph of "The Way Forward" moves me each time I read it:
"Let ours be a time remembered for the awakening of a new reverence for life, the firm resolve to achieve sustainability, the quickening of the struggle for justice and peace, and the joyful celebration of life" (EC, 2000).
The Earth Charter is an ethical framework and its principles can be used to guide and assess our efforts to achieve a "just, sustainable, and peaceful world" (EC, 2000). Part of the beauty of the Earth Charter is that these actions are not prescribed; each individual, organization, business, government, and place of worship is empowered to interpret the Earth Charter principles based on their local context and then manifest them in action.
For me, I use the Earth Charter to help stimulate discussion about the challenges we face in the world, as well as opportunities for the transformation of values and behavioral change. I use the Earth Charter to emphasize the interdependence of the environment, the economy, and society, "pillars" of sustainable development that are often seen in isolation. Furthermore, I use the Earth Charter to show that sustainable development is both a technical and ethical pursuit, encompassing, equity, justice, democracy, non-violence, and, ultimately, peace. In fact, I think of the process of "sustainable development" as being synonymous with "peace-building."
I take the broad commitments of the first pillar of the Earth Charter to heart, valuing and respecting the whole community of life, the Earth, and future generations. This translates, for example, into my personal choices to see people not in terms of their short comings, but in terms of their potential; eating a vegan diet; reducing my consumption of products and energy; reusing or recycling waste; biking to and from work; and being a loving husband to my wife and a compassionate and fun father to my twin boys.
I encourage readers to offer their own comments on how they view and/or use the Earth Charter. I look forward to learning from your experiences of embodying the principles of the Earth Charter in your daily lives.
Peace,
Dominic Stucker
Earth Charter International
International Youth Coordinator
youthcoordinator [@] earthcharter.org
www.earthcharterinaction.org/youth/
e-glo - GET INVOLVED
I love the international cross cultural dialogue here! Thank you for your initiative Stephanie Tansey and all the others who have contributed in here. Sharing our ideas on blogs like this help our ideas reach out. I look at every little comment made like tending the garden... Here's to the growth and cross pollination of ideas for a better tomorrow.
Hi my name is Mike Sheehan. I'm a 30 year old youth engagement specialist and social entrepreneur. I'm the founder of Beatboard, a youth leadership and new media organization
http://www.beatboard.org
...also currently I am the program director for an Earth Charter based program callled e-GLO [Earth Charter Global Learning Opportunity]
Please have a look:)
http://www.earthcharterinaction.org/youth/2006/06/eglo.html
e-GLO participants will have the opportunity to:
* learn more about the Earth Charter
* network with young leaders from around the world
* receive mentorship and support with local projects from other participants as well as from our experienced team
* gain new skills in digital story telling
* develop new channels for existing community development work
* have a great time while making a difference
Feel free to contact me mikesheehan@beatboard.org if you have any questions.
Best wishes to you all,
Mike Sheehan
Interactive
Thanks a lot for coming aboard! I looked at your two sites and was impressed by the depth and sense of caring that your Beatboard site has and of course the ECYI site is very accessible.. Actually I was the first to send students to an Earth Charter Education Conference (Brisbane, Australia around 2000.)
Can you tell us a little more how you got involved with the Earth Charter and why you are so involved?
Stephanie